ChatGPT em fa un resum de l’article a The Guardian: https://www.theguardian.com/commentisfree/2024/feb/13/software-student-cheated-combat-ai
Robert Topinka, professor a la Birkbeck, University of London, explora el dilema que afronten els professors amb l’ús d’IA per part dels estudiants en la redacció d’assajos. Després de detectar un assaig marcat com a “100% generat per IA”, Topinka es troba en una situació difícil quan un estudiant excepcionalment brillant impugna aquesta acusació. El cas subratlla els desafiaments dels detectors d’IA, com Turnitin, que poden confondre l’ús legítim de suport tecnològic per part dels estudiants amb fer trampa. Topinka argumenta la necessitat d’adaptar l’avaluació acadèmica a l’era de la IA, proposant alternatives com presentacions i podcasts per demostrar el pensament crític i original dels estudiants, evitant acusacions injustes i promovent la igualtat d’oportunitats educatives.
ChatGPT em resumeix sobre l’article a The Guardian: https://www.theguardian.com/commentisfree/2024/feb/13/software-student-cheated-combat-ai
Robert Topinka, professor a la Birkbeck, University of London, explora el dilema que afronten els professors amb l’ús d’IA per part dels estudiants en la redacció d’assajos. Després de detectar un assaig marcat com a “100% generat per IA”, Topinka es troba en una situació difícil quan un estudiant excepcionalment brillant impugna aquesta acusació. El cas subratlla els desafiaments dels detectors d’IA, com Turnitin, que poden confondre l’ús legítim de suport tecnològic per part dels estudiants amb trampa. Topinka argumenta la necessitat d’adaptar l’avaluació acadèmica a l’era de l’IA, proposant alternatives com presentacions i podcasts per demostrar el pensament crític i original dels estudiants, tot evitant acusacions injustes i promoure la igualtat d’oportunitats educatives.
En aquesta entrada us presento RepoSearch, un cercador semàntic de TFGs d’Enginyeria Informàtica, desenvolupat per Juanan Pereira d’UPV/EHU https://github.com/juananpe . Fent servir màgia arcana (embeddings, bases de dades vectorials, cerca de similitud per vectors) aquesta eina permet cercar TFGs de manera semàntica (digues què busques i et donarà resultats a partir del contingut de les memòries, no només del títol i metadades més o menys ben etiquetades). És una iniciativa impressionant. Kudos, Juanan! L’eina a: https://semantic.ikasten.io/
En aquesta entrada, presento un document important elaborat per l’Escola de Doctorat de la UPC. Es tracta de l’estudi “Dades i aplicacions: anàlisi d’hàbits en gestió de dades i ús d’aplicacions entre els estudiants de doctorat del Campus Nord UPC”, basat en una enquesta i un focus group realitzats durant els mesos de juny i juliol.
L’article “The Tech Revolution: 10 Predictions about AI, Internet, and Possibly Our World in 3 Years” de David Poblador i Garcia presenta una sèrie de prediccions sobre com l’IA i internet podrien transformar el nostre món en els propers tres anys. Aquí teniu un resum de les seves prediccions, que val a dir comparteixo:
Diu la llegenda que el savi Anand (nom suggerit per ChatGPT, a qui jo anomeno Skippy ^2) va ajudar al rei Devendra (nom també proposat per Skippy) a resoldre un problema difícil. En agraïment Devendra va oferir a Anand el pagament que desitgés. Anand va demanar que el rei li donés un gra d’arròs pel primer quadre d’un tauler d’escacs i que dupliqués la quantitat en cada quadre successiu. El rei va acceptar, però després d’una bona estona els matemàtics del rei el van informar que no hi havia prou blat a tot el regne per pagar el que Anand demanava.
[Nota: fer servir l’API d’OpenAI té els seus costos. El cost de l’ús del traductor dependrà de la mida dels documents que tradueixis. Com a orientació, de moment, amb el desenvolupament, les proves i la traducció d’alguns documents he gastat 0,03 €. ]
[Nota : aquesta entrada ha estat traduida amb el pròpi traductor] [Nota: fer servir l’api té costos, el cost del us depèn de la mida dels documents. Com a guia orientativa durant el desenvolupament, proves i traduccions diverses de documents de 2 págines he gastat 0.0.3€ en 5 dies]
El 2 de març de 2023 vaig participar a la Sessió sobre xatbots d’IA a l’educació superior organitzada per la Universitat Internacional de Catalunya UIC. A https://www.linkedin.com/events/sessi-sobrexatbotsd-intel-lig-n7034187811851235329/comments/ hi teniu el vídeo de la jornada. Un servidor i la seva xerrada apareixen a partir d’1h:25 minuts.
Continguts # Què és ChatGPT ? ChatGPT és un Software As A Service (SaaS) Termes i condicions Drets d’autoria i responsabilitat dels outputs de ChatGPT Cost i accés Quina és la finalitat de ChatGPT i perquè es de franc? ChatGPT no és codi obert Aspectes ètics Reflexions ètiques dels creadors de GPT-3 El Hype de ChatGPT Què és ChatGPT ? # ChatGTP és una aplicació web basada en GPT-3, concretament en el model GPT-3.5 “text-davinci-003” desenvolupat per OpenAi. El Model ChatGPT està optimitzat per funcionar en forma conversa, responent a les entrades que els usuaris li donen en forma de “prompt” de text. ChatGPT és un tipus d’IA Generativa basada en unModel de Machine Learning . Podem considerar que ChatGPT és una IA dèbil (veure Típus d’inteligencia Artificial].
Si ets docent i estàs interessat en les IAs generatives i les seves aplicacions a l’ensenyament, t’interessarà saber que ja pots accedir als vídeos del curs “ChatGPT: Oportunitat i Repte per a la docència” al meu canal de Youtube. En aquest curs es tracta sobre ChatGPT, una eina d’IA generativa de text introduïda a finals de 2022, i les seves implicacions per a la docència universitària.